Vi har valgt pedagogisk dokumentasjon som vårt satsningsområde fordi vi ser hvilken kraft det har for både barn og voksne. Når vi dokumenterer, reflekterer og justerer sammen, lærer vi ikke bare noe til barna – vi lærer noe om barna, og med barna. På planleggingsdagen stilte vi oss de fem «hvorfor» – og svaret ble tydelig: Barnehagen er for barna. Når vi planlegger ut fra det barna viser oss, blir hverdagen mer meningsfull, vi får mer motivasjon som personale, og barna blir rustet til nye situasjoner, relasjoner og fellesskap senere i livet.